2月27日(金)の第4校時に、4年4組ではグローバル・スタディ科の授業がありました。グローバル・スタディ科専科教員(以下専科教員と表記)とALTが一緒になって授業を行いました。 この単元では、「埼玉県の魅力についてよく知ったり、相手によく知ってもらったりするために、おすすめの埼玉県内の場所や食べ物・文化等とその理由について伝えたり、友達のおすすめを聞き取ったりすることができる」こ...»続きを読む

2月18日(水)の第1校時に、4年1組ではグローバル・スタディ科の授業がありました。グローバル・スタディ科専科教員(以下専科教員と表記)とALTが一緒になって授業を行いました。 この単元では、「埼玉県の魅力についてよく知ったり、相手によく知ってもらったりするために、おすすめの埼玉県内の場所や食べ物・文化等とその理由について伝えたり、友達のおすすめを聞き取ったりすることができる」こ...»続きを読む

1月20日(火)の第2校時に、4年2組では特別の教科 道徳の授業を行いました。互いに理解し、尊重し合うことのよさに気付き、自他の意見を大切にしようとする態度を育てることをねらいとしました。 教室全体をコの字型に机を並び替え、学級全員の顔が見られるようにして、授業が始まりました。導入では「分かり合う」ということについて自由に考え、発表する時間でした。普段の学校生活を思い出しながら。考えを...»続きを読む

1月21日(水)に、3名の助産師の方にご来校いただき、2・3校時目に2学級ずつ、「いのちの授業」を行いました。 まず、「いのちをつなぐ体の変化」として、思春期を迎えた男女の体の変化、月経、射精などについて学びました。体の変化の具体的な話や実際の生理用品の紹介などがありました。この体の変化は、大人になっていくこと、赤ちゃんを産むための準備であるということを学びました。 次に、「...»続きを読む

3学期に入り、3年生から6年生は、書きぞめ競書会を行いました。3 年生は「 こうま 」、 4 年生は「 太よう 」、 5 年生は「 新たな心 」 6 先生は「 出発の日 」と毛筆で書きました。 1月9日(金)の1・2時間目に6年生が、3・4時間目に5年生が、体育館で行いました。また、1月13日(火)の1・2時間目に3年生が、3・4時間目に4年生が、体育館で行いました。 とても...»続きを読む

12月8日(月)に、4年生は見沼環境センターと大久保浄水場に社会科見学へ行きました。 まず、見沼環境センター(見沼区)に行きました。こちらは令和7年4月1日(火)に供用が開始された、とても新しい施設でした。最先端のゴミ処理方法や発電方法について、学ぶことができました。朝のごみ収集を終えたごみ収集車が次々に訪れる様子やプラットフォームからごみピットにごみが落とされる様子、ごみクレーンで焼却炉に...»続きを読む

本校は、研究主題「意欲をもって取り組み、ねばり強く頑張る児童の育成　副題:あきらめずに進んで学ぶことで確かな学力を身に付ける城北っ子の育成を目指す算数指導の工夫・改善」のもと、算数科の指導方法の工夫・改善について、4年間研究を続けています。 12月10日(水)には、第2回校内授業研究会を、市内小学校の校長先生を指導者として迎え、4年3組「垂直・平行と四角形」において行いました。「宝箱を...»続きを読む

12月3日(水)から5日(金)の3日間、開校50年記念行事として、全校で木目込み体験を行いました。中心となって進めていただいたPTA会長様より、「人形の町岩槻には、節句人形(衣装着人形)や木目込み人形といった伝統工芸品があり、日本のみならず世界にも誇れる素晴らしい文化があることを理解してほしい。身近に受け継がれていることを理解し、岩槻への誇りを高めてほしい。」という願いを児童に伝えました。 ...»続きを読む

11月27日(木)より、2学期末授業参観・懇談会が始まりました。3年生から順次行ってまいります。授業を参観を通してお子さんの成長の姿を見ていただいたり、この時期の図画工作科等の作品を鑑賞していただいたりします。また、担任からは2学期の学習面や生活面についての様子をお話させていただいたり、家庭での様子を伺ったりします。 本日の3年生では、多くの保護者の方にご来校いただきました。児童は少し...»続きを読む

11月25日(火)の3校時に、4年生はごみスクールを行いました。「ごみの減量」と「資源の有効活用」について理解を深めようと開催しました。 大崎清掃工場からスケルトンパッカー車1台と、3名の職員の方々に来ていただきました。児童はごみ回収の様子やごみの分別などについて話を伺いました。また、スケルトンパッカー車を間近で見学しつつ、車の仕組みやごみが積み込まれてからのパッカー内の様子などを学ぶ...»続きを読む