2月27日(金)の第6校時に、6年生は薬物乱用防止教室を開催しました。 繁華街で薬物を受け取ってしまう場面を想定した、教員が行うロールプレイングを見たり、ビデオを観たり、講師の方から話を聞いたりしました。言葉巧みに薬物を勧める事例や、市販薬の目的外使用などの話を聞きながら、薬物乱用防止に向けた正しい知識や行動について、理解を深めることができました。また薬物の写真や体への影響を示した図な...»続きを読む

2月27日(金)の第4校時に、4年4組ではグローバル・スタディ科の授業がありました。グローバル・スタディ科専科教員(以下専科教員と表記)とALTが一緒になって授業を行いました。 この単元では、「埼玉県の魅力についてよく知ったり、相手によく知ってもらったりするために、おすすめの埼玉県内の場所や食べ物・文化等とその理由について伝えたり、友達のおすすめを聞き取ったりすることができる」こ...»続きを読む

2月26日(木)の第1校時に、1年3組では国語の授業がありました。 この単元では、「お話を読んで思ったことを伝えよう　お手紙」(教育出版　1年)という教材を使い、読み聞かせを聞いたり、物語などを読んだりして、内容や感想などを伝え合ったり、演じたりする学習を行っていきます。 朝の会が終わり、1時間目が始まりました。先週自分たちで作ったプリントファイル(プリント数枚を張...»続きを読む

2月20日(金)の第4校時に、6年1組では体育の授業がありました。教科担任制のため他学級の担任が授業を行いました。 ティーボール(ボール運動)を行いました。ティーボールとは、ピッチャーのいない野球・ソフトボールです。打者は止まっているボールを打ち、1塁、2塁、3塁へと走ります。ルールなどは野球・ソフトボールとほぼ同じです。ボールとバットは柔らかいものを使います。 第3校時目が...»続きを読む

2月19日(木)の第4校時に、2年2組では算数の授業がありました。 単元「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」(東京書籍　2年)では、1/2や1/3などの簡単な分数について知り、同じ大きさに分ける操作を通して分けた大きさの表し方を考える力などをはぐくむことを目標としています。 児童の元気のよい号令で授業開始。すると担任からプロジェクタで大きなサンドイッチの絵が示さ...»続きを読む

2月18日(水)から年度末授業参観・懇談会が始まりました。19日(木)・20日(金)の3日間行います。学級閉鎖となり、延期する学級もあります。 授業参観では、1年間の学習の発表会などを行う予定です。また懇談会では、学習や生活における児童の成長の様子、今年度末・新年度当初の予定などをお伝えする予定です。多くの保護者の方のご来校をお待ちしております。 »続きを読む

2月18日(水)の第1校時に、4年1組ではグローバル・スタディ科の授業がありました。グローバル・スタディ科専科教員(以下専科教員と表記)とALTが一緒になって授業を行いました。 この単元では、「埼玉県の魅力についてよく知ったり、相手によく知ってもらったりするために、おすすめの埼玉県内の場所や食べ物・文化等とその理由について伝えたり、友達のおすすめを聞き取ったりすることができる」こ...»続きを読む

2月16日(月)の第1校時に、3年2組では国語の授業がありました。交換授業のため他学級の担任が授業者でした。 この単元では、「伝えたいことの中心を明らかにして書こうー強く心に残っていることをー」(教育出版　3年)という教材を使い、1年間の生活の中で、強く心に残っていること文章にするという学習をします。 前時までに、できごと一つ選び、詳しく思い出し、組み立て表やイメー...»続きを読む

本校は、研究主題「意欲をもって取り組み、ねばり強く頑張る児童の育成　副題:あきらめずに進んで学ぶことで確かな学力を身に付ける城北っ子の育成を目指す算数指導の工夫・改善」のもと、算数科の指導方法の工夫・改善について、4年間研究を続けています。 2月12日(木)に、第3回校内授業研究会を、市内小学校の校長先生を指導者として迎え、1年2組「たしざんとひきざん」において行いました。「カレーのお...»続きを読む

2月12日(木)の第2校時に、5年1組では算数の授業がありました。 単元「考える力をのばそうーもとにする大きさに注目してー」(東京書籍　5年)では、2つの数量の関係について、基準量に着目し、図を用いて考えることを通して、問題を解決する能力を高めることを目標としています。 授業開始。すると担任からシャンプーの話が。算数なのにと、児童は少し不思議そう。しかし、問題が提示されると、...»続きを読む